Le frazioni

MATEMATICA » Frazioni e numeri decimali Le frazioni 1 Sistema le frazioni nella tabella. 2 ⁄4 • 9 ⁄4 • 9 ⁄3 • 2 ⁄10 • 8 ⁄8 • 7 ⁄6 • 21 ⁄17 • 10 ⁄2 • 5 ⁄9 • 7 ⁄3 • 5 ⁄5 • 1 ⁄8 Frazioni proprie Frazioni improprie Frazioni apparenti 2 Scrivi sui puntini una frazione adeguata affinché le uguaglianze risultino esatte. 2 ⁄7 < ...... ...... 4 ⁄9 > ...... ...... ...... ...... < 7 ⁄10 ...... ...... > 3 ⁄4 5 ⁄9 = ...... ...... 1 ⁄5 < ...... ...... ...... ...... < 8 ⁄11 2 ⁄7 > ...... ...... ...... ...... > 3 ⁄12 2 ⁄8 = ...... ...... 3 Calcola il valore dell’intero partendo dalla frazione. Segui l’esempio. 12 corrisponde ai 6 ⁄8 di 16 = 12 : 6 = 2 → 2 × 8 = 16 9 corrisponde ai 3 ⁄5 di ............. = ......................... 21 corrisponde ai 7 ⁄8 di ............. = ......................... 20 corrisponde ai 10 ⁄13 di ............. = ......................... 16 corrisponde agli 8 ⁄9 di ............. = ......................... 4 Rappresenta la frazione indicata e colorala di azzurro, poi colora con un colore diverso la frazione complementare e infine completa come nell’esempio. 5 Collega le frazioni equivalenti. 6 Completa le frasi. Tra due frazioni che hanno lo stesso numeratore è maggiore quella che ha il Tra due frazioni che hanno lo stesso denominatore è maggiore quella che ha il 7 Per ognuna di queste frazioni apparenti scrivi il numero intero che le rappresenta. 8 ⁄2 = ............ 12 ⁄3 = ............ 15 ⁄5 = ............ 6 ⁄6 = ............ 36 ⁄9 = ............ 21 ⁄7 = ............ 8 Calcola la frazione del numero sul quaderno. 5 ⁄7 di 63 = ........... 2 ⁄6 di 84 = ........... 7 ⁄9 di 54 = ........... 1 ⁄4 di 200 = ........... 4 ⁄5 di 95 = ........... 6 ⁄10 di 570 = ........... 5 ⁄8 di 184 = ........... 2 ⁄3 di 144 = ........... Competenza Riconosco, utilizzo e opero con rappresentazioni diverse di oggetti matematici: le frazioni. SUSSIDIARIO pp. 228-232

MATEMATICA » Frazioni e numeri decimali

Le frazioni

1 Sistema le frazioni nella tabella.

2 4 9 4 9 3 2 10 8 8 7 6 21 17 10 2 5 9 7 3 5 5 1 8


Frazioni proprie

Frazioni improprie

Frazioni apparenti

2 Scrivi sui puntini una frazione adeguata affinché le uguaglianze risultino esatte.

  • 2 7 < ...... ......

  • 4 9 > ...... ......

  • ...... ...... < 7 10

  • ...... ...... > 3 4

  • 5 9 = ...... ......

  • 1 5 < ...... ......

  • ...... ...... < 8 11

  • 2 7 > ...... ......

  • ...... ...... > 3 12

  • 2 8 = ...... ......

3 Calcola il valore dell’intero partendo dalla frazione. Segui l’esempio.

  • 12 corrisponde ai 6 8 di 16 = 12 : 6 = 2 2 × 8 = 16

  • 9 corrisponde ai 3 5 di ............. = .........................

  • 21 corrisponde ai 7 8 di ............. = .........................

  • 20 corrisponde ai 10 13 di ............. = .........................

  • 16 corrisponde agli 8 9 di ............. = .........................

4 Rappresenta la frazione indicata e colorala di azzurro, poi colora con un colore diverso la frazione complementare e infine completa come nell’esempio.


5 Collega le frazioni equivalenti.


6 Completa le frasi.

  • Tra due frazioni che hanno lo stesso numeratore è maggiore quella che ha il

     


  • Tra due frazioni che hanno lo stesso denominatore è maggiore quella che ha il

     

7 Per ognuna di queste frazioni apparenti scrivi il numero intero che le rappresenta.

  • 8 2 = ............

  • 12 3 = ............

  • 15 5 = ............

  • 6 6 = ............

  • 36 9 = ............

  • 21 7 = ............

8 Calcola la frazione del numero sul quaderno.

  • 5 7 di 63 = ...........

  • 2 6 di 84 = ...........

  • 7 9 di 54 = ...........

  • 1 4 di 200 = ...........

  • 4 5 di 95 = ...........

  • 6 10 di 570 = ...........

  • 5 8 di 184 = ...........

  • 2 3 di 144 = ...........

Competenza

Riconosco, utilizzo e opero con rappresentazioni diverse di oggetti matematici: le frazioni.

SUSSIDIARIO pp. 228-232