Compito di realtà

COMPITO di REALT UNA MATTINA ALLA BIGLIETTERIA DELLA STAZIONE Competenze Rappresentare i dati con i gra ci. Interpretare i dati statistici. Riconoscere la probabilità degli eventi. Ieri l ispettore delle Ferrovie ha trascorso la mattinata in una biglietteria e ha registrato quanti biglietti sono stati venduti ora per ora. Purtroppo, però, non ha avuto il tempo di elaborare i dati perché è passato in un altra biglietteria e adesso ha bisogno del tuo aiuto. ore 5:00 ore 6:00 ore 7:00 ore 8:00 ore 9:00 ore 10:00 ore 11:00 ore 12:00 60 biglietti 80 biglietti 120 biglietti 150 biglietti 90 biglietti 70 biglietti 80 biglietti 100 biglietti biglietti Registra i dati sull istogramma. Questi sono i dati annotati: 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 5:00 6:00 7:00 8:00 9:00 ore 10:00 11:00 12:00 Aiuta l'ispettore a compilare la scheda che deve consegnare al suo direttore. A quale ora corrisponde la moda? Qual è la media dei biglietti venduti all ora? A che ora si vende la quantità minore di biglietti? Qual è la differenza di biglietti venduti tra il valore più basso e quello più alto? Immagina ora di essere un viaggiatore che legge la tabella con i dati. Indica per ogni situazione se l'evento è certo (C), probabile (P) o impossibile (I)? C Dalle ore 5:00 alle ore 12:00 la biglietteria è aperta. Alle ore 4:00 vi è molta coda alla biglietteria. Alle ore 7:00 e alle ore 8:00 vi è la coda alla biglietteria. 312 P I AUTO VALUTAZIONE Ho svolto il compito... ... con sicurezza! ... con qualche incertezza! ... con dif coltà! .
Compito di realtà